Traer el siguiente material
3 Popotes o palitos de madera
1/2 cartulina
1 cinta adhesiva
Juego geométrico
lunes, 29 de febrero de 2016
viernes, 26 de febrero de 2016
TAREA DE RECUPERACION
TAREA DE RECUPERACIÓN
Escribe los cinco primeros
términos de cada sucesión:
a) 6n + 1
b) 8n – 6
c) – 5n + 2
d) – 3n – 4
e) 7n + 8
f) 6n2 + 2
g) 4n2 + 3n
h) n2 + 7n – 3
i) 3n2 + n - 1
j) 2n2 + 5n + 3
Encuentra la fórmula de
cada sucesión.
a) 7, 10, 13, 16, 9, …
b) 5, 9, 13, 17, 21, …
c) 13, 22, 35, 52, 73, …
d) 3, 5, 11, 21, 35, …
e) 15, 22, 29, 36, 43, …
f) 0, 5, 12, 21, 32, …
g) 1, 2, 7, 16, 29, …
h) 4, 25, 62, 115, 184, …
i) 1, 7, 13, 19, 25, …
j) 2, 15, 34, 59, 90, …
miércoles, 24 de febrero de 2016
Tarea del miércoles 24 de febrero
Tarea del miércoles 24 de
febrero
Resuelve lo siguiente:
Existe una sucesión de
2do. grado cuyos términos se determinan con la fórmula: 3n2 – 5n + 2
a) Encuentra los cinco primeros términos.
____,
____, ____, ____, ____,…
b) Encuentra el término de la posición 9: ____
c) Encuentra el término de la posición 15: ____
d) ¿En qué posición está el término 1344? ____
martes, 23 de febrero de 2016
lunes, 22 de febrero de 2016
Tarea del lunes 22 de febrero
Tarea del lunes 22 de
febrero
Resuelve lo siguiente:
1. En la sucesión 5, 9, 13, 17, …
a) ¿Qué término se encuentra en la posición 55?
b) Y ¿cuál en la posición 93?
c) En esta sucesión existe el término 281?
d) Y ¿el término 430?
miércoles, 17 de febrero de 2016
Tarea del miércoles 17 de febrero
Tarea del miércoles 17 de
febrero
Encuentra la fórmula para cada sucesión:
1. Primer Grado.
a) 16, 23, 30, 37, 44, …
b) 18, 13, 8, 3, – 2, …
c) – 10, 0, 10, 20, 30, …
2. Segundo grado.
a) 9, 27, 55, 93, 141, …
b) 8, 26, 58, 104, 164, …
martes, 16 de febrero de 2016
Tarea del martes 16 de febrero
Tarea del martes 16 de
febrero
Encuentra la fórmula para
cada sucesión:
1. Primer Grado.
a) 16, 23, 30, 37, 44, …
b) 6, 17, 28, 39, 50, …
c) 4, 13, 22, 31, 40, …
d) 42, 58, 74, 90, 106, …
e) 0, 3, 6, 9, 12, …
lunes, 15 de febrero de 2016
Tarea del lunes 15 de febrero
Tarea del lunes 15 de
febrero
Determina el grado de las
siguientes sucesiones:
a) 7, 13, 19, 25,31, …
b) 5, 20, 45, 80, 125, …
c) 10, 13, 18, 25, 34, …
d) 3, 8, 13, 18, 23, …
e) 1, 8, 27, 64, 125, …
f) 5n2 – 6n
g) 2n + 3
Escribe los cinco primeros
términos de las siguientes sucesiones:
a) 5n2 + 8
b) 2n2 – 3n
c) 4n – 1
d) 3n2 + 2n + 5
e) n + 2
sábado, 6 de febrero de 2016
GUÍA DE MATEMÁTICAS 3 (Primera Parte)
GUÍA DE MATEMÁTICAS 3
BLOQUE 3
1. Resuelve las siguientes funciones cuadráticas usando
la fórmula general:
a) 2x2 + 5x – 25 = 0 b) x2 – 4x – 21 = 0
c) 4x2 + 9x + 2 = 0 d) 5x2 – 38x – 16 = 0
2. Calcula solo el “discriminante” de las siguientes
ecuaciones cuadráticas e indica cuántas soluciones tienen:
a) 9x2 + 2x + 1 = 0 b) 3x2 + 5x – 2 = 0
c) 4x2 + 8x + 4 = 0 d) 9x2 – 6x + 1 = 0
e) Completa: Cuando el discriminante es negativo:
___________
Cuando es
cero: ____________________________
Cuando es
positivo: _________________________
3. Calcula la probabilidad de los siguientes eventos:
a) Al lanzar un dado la probabilidad de que caiga un 2 es
de 1/6, ¿cuál es la probabilidad de que no caiga un dos?_________ ¿De
qué tipo de evento se trata? ______________________
b) Al lanzar un dado, ¿cuál es la probabilidad de que
caiga un 4 o un 5? _________ ¿De qué tipo de evento se trata?
__________________
c) Se lanza un mismo dado dos veces. ¿cuál es la
probabilidad que en el primer lanzamiento caiga un 4 y en el segundo
lanzamiento caiga un 5? ___________ ¿De qué tipo de evento se trata?
___________
d) Se tiene una urna con 50 papeles de colores, 15 rojos,
5 morados, 9 verdes, 11 naranjas y 10 azules. ¿Cuál es la probabilidad de sacar
un papel azul o un papel rojo?_________
e) En la urna A tenemos 7 bolas blancas y 13 negras y en
la urna B, 12 blancas y 8 negras. ¿Cuál es la probabilidad de que se extraiga
una bola blanca de cada una? __________
4. Grafica las siguientes funciones cuadráticas:
a) y = x2 + 1 b) y = x2 + 3
c) y = x2 – 5 d) y = x2 – 2
5. Grafica las
siguientes funciones cuadráticas:
a) y = (x + 3)2 b) y = (x + 5)2
c) y = (x – 1)2 d) y = (x – 2)2
6. Grafica las siguientes funciones cuadráticas:
a) y = 2x2 b) y = 4x2
c) y = – 3x2 d) y = – x2
7. Grafica las siguientes funciones cuadráticas:
a) y = 3(x – 2)2 + 1 b) y = 5(x + 4)2 – 3
c) y = – 2(x + 3)2 + 5 d) y = – (x – 1)2 + 2
jueves, 4 de febrero de 2016
miércoles, 3 de febrero de 2016
Tarea del miércoles 3 de febrero
Tarea del miércoles 3 de
febrero
Experimento: En una urna están
colocados los números del 1 al 9 y se saca uno al azar.
Evento A: Se obtiene un
número par.
Evento B: Se obtiene un
número mayor que 6.
Evento C: Se obtiene un
número menor o igual a 6.
Evento D: Se obtiene un número
impar.
Calcula:
P(A) =
P(B) =
P(C) =
P(D) =
Responde: ¿Cuáles de los
eventos anteriores son complementarios?
martes, 2 de febrero de 2016
Suscribirse a:
Entradas (Atom)